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teaching:ie0624:actividad_arduino_timers_ints

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teaching:ie0624:actividad_arduino_timers_ints [2018/08/16 03:26] – [Parte 3. Interrupción con señal externa como fuente (utilizando un botón)] dgarciateaching:ie0624:actividad_arduino_timers_ints [2022/09/20 00:08] (current) – external edit 127.0.0.1
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   * Ensamble el siguiente circuito en una protoboard   * Ensamble el siguiente circuito en una protoboard
  
-{{ :teaching:ie0624:rebote1.png?nolink |}}+{{ :teaching:ie0624:rebote1.png?nolink&400 |}}
  
   * Utilizando un osciloscopio capture el comportamiento de la señal de salida cuando se presiona y se libera el botón. La señal presenta ruido muy extremo, asegúrese de configurar el osciloscopio en modo "trigger" (disparo) primero para señal creciente y luego para señal decreciente con un periodo de tiempo suficientemente bajo para observar el "rebote" de la señal del botón. **1) Cuántos rebotes presenta la señal al presionar el botón y cuántos rebotes presenta la señal al liberar el botón.** (Haga tres experimentos y calcule el promedio)   * Utilizando un osciloscopio capture el comportamiento de la señal de salida cuando se presiona y se libera el botón. La señal presenta ruido muy extremo, asegúrese de configurar el osciloscopio en modo "trigger" (disparo) primero para señal creciente y luego para señal decreciente con un periodo de tiempo suficientemente bajo para observar el "rebote" de la señal del botón. **1) Cuántos rebotes presenta la señal al presionar el botón y cuántos rebotes presenta la señal al liberar el botón.** (Haga tres experimentos y calcule el promedio)
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   * Ensamble el siguiente circuito en una protoboard   * Ensamble el siguiente circuito en una protoboard
  
-{{ :teaching:ie0624:rebote2.png?nolink |}}+{{ :teaching:ie0624:rebote2.png?nolink&400 |}}
  
   * Utilizando un osciloscopio capture el comportamiento de la señal de salida cuando se presiona y se libera el botón. Asegúrese de configurar el osciloscopio en modo "trigger" (disparo) primero para señal creciente y luego para señal decreciente con el mismo periodo de tiempo utilizado con el circuito anterior. **2) Cuántos rebotes presenta la señal al presionar el botón y cuántos rebotes presenta la señal al liberar el botón**. (Haga tres experimentos y calcule el promedio) **3) Comente en qué maneras difiere la forma de la señal en este circuito con respecto al anterior. 4) Comente en qué manera difiere la forma de los "rebotes" o "ruido" con el circuito anterior.**   * Utilizando un osciloscopio capture el comportamiento de la señal de salida cuando se presiona y se libera el botón. Asegúrese de configurar el osciloscopio en modo "trigger" (disparo) primero para señal creciente y luego para señal decreciente con el mismo periodo de tiempo utilizado con el circuito anterior. **2) Cuántos rebotes presenta la señal al presionar el botón y cuántos rebotes presenta la señal al liberar el botón**. (Haga tres experimentos y calcule el promedio) **3) Comente en qué maneras difiere la forma de la señal en este circuito con respecto al anterior. 4) Comente en qué manera difiere la forma de los "rebotes" o "ruido" con el circuito anterior.**
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   * Conecte el botón al arduino de acuerdo al siguiente circuito:   * Conecte el botón al arduino de acuerdo al siguiente circuito:
  
-{{ :teaching:ie0624:rebote3.png?nolink |}}+{{ :teaching:ie0624:rebote3.png?nolink&400 |}}
  
   * Cargue y ejecute el programa en el arduino   * Cargue y ejecute el programa en el arduino
teaching/ie0624/actividad_arduino_timers_ints.1534390008.txt.gz · Last modified: 2022/09/20 00:08 (external edit)